Pinsolle, J., Bordiec, S. y Aillères, M. (2022) «Monografías comparativas para entender la educación. Virtudes y escollos estimados de una metodología de investigación para el estudio de las políticas públicas. El caso de las "Cités Éducatives" en Franci»a, Revista Intervención, 11(2), pp. 50-89. doi: 10.53689/int.v11i2.118.