[1]
J. Pinsolle, S. Bordiec, y M. Aillères, «Monografías comparativas para entender la educación. Virtudes y escollos estimados de una metodología de investigación para el estudio de las políticas públicas. El caso de las "Cités Éducatives" en Franci»a, int, vol. 11, n.º 2, pp. 50-89, ene. 2022.