Boaventura de Sousa Santos, La cruel pedagogía del virus. Buenos Aires: CLACSO, 2020. ISBN 978-987-722-599-0. 85 páginas

Resumen

"La etimología del término pandemia dice exactamente eso: reunión del pueblo"

El autor es sociólogo, profesor emérito de la Universidad de Coímbra y autor de numerosas publicaciones. Ha construido toda una perspectiva de trabajo sobre la base de las denominadas “Epistemologías del Sur”.
El texto reseñado es su última producción. Forma parte de la Biblioteca CLACSO Masa Crítica, colección dedicada a indagar sobre temas actuales desde una óptica crítica. Es difícil escribir en el momento que se están desarrollando los hechos, pero el profesor Boaventura lo hace de un modo magistral. El texto, en ese sentido, si bien debate con autores contemporáneos que están tratando de entender y explicar los fenómenos que genera el Covid-19, intenta ir más allá; a través de sus preguntas, y, fundamentalmente, de las lecciones -como refiere el título del texto- de la cruel pedagogía del virus. En este trabajo se acentúa la dimensión más política del autor y brinda indicios para poder no sólo pensar el fenómeno de la pandemia sino también aprender de la misma y orientar pistas de acción futuras.

Seguir leyendo