Sanar el Daño y Desaprender el punitivismo: Estrategias para acompañar a jóvenes en situación de internamiento
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Publicado
jul 27, 2026
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Resumen
El presente trabajo describe una intervención psicosocial de carácter artístico realizada con estudiantes de psicología que desarrollan actividades en un Centro de Internamiento Juvenil en México. A partir de un modelo metodológico sustentado en la justicia transformativa, la educación popular y la creatividad reparativa, se abordaron tanto las experiencias de daño y violencia vinculadas a los delitos como las formas de punitivismo interiorizado, con el fin de que estos elementos no obstaculizaran su labor con jóvenes privados de la libertad. La intervención resultó en una mejora significativa en la calidad de los talleres participativos que las estudiantes implementan dentro del Centro, al tiempo que posibilitó la construcción de vínculos más horizontales, humanos y comunitarios con las y los jóvenes.
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Palabras clave:
Justicia Transformativa, Punitivismo, Creatividad Reparativa, Intervención Comunitaria
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Cómo citar
Ortiz González, V. (2026). Sanar el Daño y Desaprender el punitivismo: Estrategias para acompañar a jóvenes en situación de internamiento. Intervención, 16(1), 210-223. https://doi.org/10.53689/int.v16i1.326
Sección
Reflexiones desde los procesos de intervención social
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
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