La articulación académica y la formación social de los estudiantes de las Universidades la UIA León

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Pobreza multidimensional e intervención social
PDF
Publicado oct 1, 2018
DOI https://doi.org/10.53689/int.v1i6.39

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Mario Iván Patiño Rodríguez
Paulina León Ruíz

Resumen

El presente artículo reflexiona sobre la articulación académica socialmente pertinente en torno al área de psicología comunitaria del Centro Educativo de Servicios para la Comunidad León, centro comunitario de la UIA León, universidad asociada a AUSJAL, como elemento sustancial de la formación académica y social de sus estudiantes.

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Palabras clave:
Articulación Educativa, aprendizaje, servicio social, desarrollo comunitario, resolución de problemas

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Cómo citar
Patiño Rodríguez, M., & León Ruíz, P. (2018). La articulación académica y la formación social de los estudiantes de las Universidades la UIA León. Intervención, 1(6), 63-66. https://doi.org/10.53689/int.v1i6.39
Número
Núm. 6 (2016): Pobreza multidimensional e intervención social
Sección
Debates
Creative Commons License
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Biografía del autor

Mario Iván Patiño Rodríguez

Ingeniero Agrónomo por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, DF, México.

Académico de la Universidad Iberoamericana León (UIA) León.

Actualmente coordina el Centro Educativo de Servicios para la Comunidad en la ciudad de León, Guanajuato, México, centro comunitario de la UIA León.

ivan.patino@iberoleon.mx

Paulina León Ruíz

Psicóloga por la Universidad Iberoamericana León, Maestra en Orientación Psicológica por la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.

Actualmente coordina el área de psicología del Centro Educativo de Servicios para la Comunidad en la ciudad de León, Guanajuato, México, centro comunitario de la Universidad Iberoamericana León.

paulina.leon@iberoleon.mx