5 claves para la comprensión de la pobreza multidimensional desde la intervención social

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Pobreza multidimensional e intervención social
PDF
Publicado oct 1, 2018
DOI https://doi.org/10.53689/int.v1i6.40

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Oscar Navarrete Avaria
Magdalena Troncoso del Río

Resumen

Tomando como punto de partida la discusión teórica de la investigación denominada “Pobreza Multidimensional y modelos de intervención social”1 emerge un nudo crítico sobre el concepto de Pobreza Multidimensional (PM), el cual ha surgido con fuerza a nivel internacional, principalmente gracias a su propuesta de medición impulsada por el OPHI (Centro de Investigación sobre Pobreza y Desarrollo Humano, Universidad de Oxford, Reino Unido). Dichas discusiones se han caracterizado por un debate meramente técnico (qué dimensiones medir, qué indicadores considerar, etc.), no obstante, es igualmente relevante su dimensión conceptual, ya que nuevamente se reproduce la desigualdad al poner –una vez más- en el horizonte de transformación social al medio y no a los fines. ¿Qué innovación propone entonces la PM?, y por tanto, ¿Qué desafíos implica para la intervención social?

Descarga de archivos:

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.
Palabras clave:
Multidimensionalidad, Pobreza, Intervención Social, Complejidad, Política Social

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Cómo citar
Navarrete Avaria, O., & Troncoso del Río, M. (2018). 5 claves para la comprensión de la pobreza multidimensional desde la intervención social. Revista Intervención, 1(6), 67-72. https://doi.org/10.53689/int.v1i6.40
Número
Núm. 6 (2016): Pobreza multidimensional e intervención social
Sección
Debates
Creative Commons License
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Biografía del autor

Oscar Navarrete Avaria

Magíster en Trabajo Social, Universidad Católica de Chile.

Asistente Social y Licenciado en Trabajo Social, Universidad Católica del Maule.

Académico del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Alberto Hurtado.

Director del Diplomado en Políticas Sociales: Desarrollo y Pobreza.

onavarre@uahurtado.cl

Magdalena Troncoso del Río

Trabajadora Social, Licenciada en Trabajo Social, Universidad Alberto Hurtado.

Estudiante del Magíster Interdisciplinario en Intervención Social de la misma Universidad.

Especialización en intervención desde el Enfoque Contextual Relacional, Instituto Chileno de Terapia Familiar.

Académica del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Alberto Hurtado.

mtroncoso@uahurtado.cl